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为落实《六安市金安区2024-2025学年度中小学幼儿园教师继续教育实施方案》，促进教师专业化发展，提升义务段民办学校教育教学质量，区教师发展中心对义务段民办学�？怪魈馕笆橇旌剑挠蠢础彼团嗨徒袒疃�。5月11日上午，来自六安外国语学校、菁英学校、金穗学校、博文学校共190名教师齐聚六安外国语学�？鬃咏蔡�，共同参与以“掌握新工具，迎接新挑战”和“新时代心理健康教育思考”为主题的继续教育培训。
一、掌握新工具，迎接新挑战
主讲赵国庆老师，网络工程师，中国计算机学会会员，360专家团认证专家，锐起科技虚拟化技术支撑团队六安核心成员，bitpacket站长。历任市、区级骨干教师培训主讲教师，解析教育技术赋能。
在培训中，赵老师现场展示了“测评系统”和“AI识别工具”的操作方法，参训教师通过实操演练，学习了如何将技术工具融入日常教学，实现新技术教学。培训从考核分析以及技术支撑等诸多方面入手，内容全面，讲解细致，深入浅出，对参训教师今后的信息技术操作具有很强的指导性。赵老师总结道：“教育工具的创新不仅是技术升级，更是教育理念的革新。教师需以学生为中心，用科技为教育注入温度�！�
二、新时代背景下心理健康教育的思考
主讲黄孝玉老师，正高级教师，黄孝玉名师工作室领衔人。培训聚焦新时代背景下心理健康教育的思考。
黄老师结合具体案例，分析了当前中小学生心理健康教育的现状，引起老师们深思；黄老师从社会因素、家庭因素、学校因素和个性因素四个层面阐述了学生心理问题形成的深层原因。在心理教育工作实操方面，黄老师从“学习政策，树立科学观念”“开展测评，做好基础工作”“把握途径，开展各种活动”“特殊心理问题处理”“�；稍な录Χ浴钡榷喔鑫雀鼍咛宓男睦斫】到逃椒�，引导教师细心观察，做学生的知心人，充分了解学生心理外在表现，实时掌握学生心理状态变化，用同理心和共情力逐渐引导学生表达真实内心。黄老师的理念“既有理论高度，又具实操价值”，为日常心理教学提供了新思路。
本次培训不仅让老师们学习到了新时代最前沿的教育技术工具，更让老师们体会到心理健康教育的紧迫性和必要性。此次活动，有利于联动区域教育资源，推动“送教送培”常态化，助力城乡教育从“资源共享”迈向“生态共建”，以培养身心健康的时代新人。
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