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论证明思路,研究促成长
——中心举行2025年度金安区教科研市级立项课题集中开题报告会
编辑日期:2025/11/14  来源:中心  作者:文/图/张明全,校审/韩成九,复审/邬登宏,终审/钟志东    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

为做好2025年度全区教科研课题管理工作,扎实推动课题研究工作进一步规范化,根据《六安市教育体育局转发安徽省教育厅关于印发安徽省教育科学研究项目实施办法的通知》和六安市教科院《关于组织2025年度六安市教育科学研究立项项目开题工作的通知》精神,1112日,金安区教师发展中心召开了全区2025年度市级教育科学研究项目立项课题集中开题报告会。本次会议共分上下午两个场次,分别在三里桥小学光明路校区、人民路小学白鹭洲校区进行。并邀请六安市教育科学研究院孔庆东院长、胡晓林副院长、徐敏老师为指导专家。金安区教师发展中心党支部书记、主任钟志东,副主任邬登宏以及各课题负责人与核心研究人员共同参会。会议由区教师发展中心教学研究股股长张明全主持。

 

上午8:30,会议正式召开。张明全股长首先介绍了本次会议的主题“明确研究路径,奠基科研精品”,并强调本次集中开题不仅是程序性环节,更是凝聚共识、提升研究质量的关键。市教育科学研究院徐敏老师宣读市级课题立项通知,通知中明确了各课题的立项编号、研究周期、成果形式等具体要求。开题论证环节,上午完成9个课题项目,下午完成8个课题项目。每个项目负责人围绕“研究背景与意义、目标与内容、方法与路线、步骤与进度、预期成果与创新点”等方面依次进行了10分钟的开题报告PPT汇报。专家组认真听取汇报,结合开题报告与汇报内容,从研究问题的聚焦度,方法适配性、可行性,思路连贯性、逻辑性,成果创新性等维度逐一展开评议论证与指导,并有针对性地提出具体建议,确保研究成果可落地、可推广。参与项目成员认真记录专家意见,与专家展开深度互动,主动解答专家疑问、交流研究困惑,在思想碰撞中进一步明晰了研究方向。

 

金安区2025年度17个市级教科研项目研究工作正式启动。17个课题项目涵盖安吉游戏实践、幼小衔接、阅读养成、体育与健康、跨学科教研、语文情境教学、书法美育、英语文化意识等多个教育热点领域,研究视角多元,方法多样,充分体现了我区教师立足教学真问题、探索教育新路径的研究活力。

 

 

论证环节结束后,钟志东主任对市教科院专家的精准指导与暖心鼓励表示感谢,并要求各课题组以开题为起点,以问题为导向,以成果为牵引,扎实推进研究过程,确保课题研究有计划、有过程、有实效。

 

孔庆东院长对此次会议作了总结。孔院长充分肯定了近年来金安教育所取得的成绩,对各课题组的问题意识和研究精神表示赞赏,要求各项目组要遵循高起点、低落点的研究思路,要密切关注和认真解读国家的教育方针政策,结合实际解决教育教学中遇到的问题,切实以问题为导向开展研究,以研促教,提升教学水平,助力教师专业化成长。

 

会议最后,课题项目组负责人、成员与与会专家、领导合影留念。

 

本次开题报告会节奏紧凑、内容扎实、交流深入,实现了“以评议解困惑、以开题促研究”的预期目标,为全区教育科研工作的深入开展奠定了坚实基础。

 
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