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摘要：微课在日常教学中的应用越来越广泛，教师在制作微课时往往面临技术上障碍，使得微课制作难以常态化，基于此考虑设计一套利用三个小工具软件进行课件型微课制作，让技术不再成为微课制作的障碍。
关键词：微课；工具软件；应用模型
用camtasia studio（喀秋莎）、会声会影等相关视频编辑软件制作微课，对于大多数教师来说软件太过专业，掌握起来太难，同时这样的软件对电脑的硬件要求也是比较高的。如何让微课真正走入到日常教学中，怎样让“技术”不再成为制作微课的“拦路虎”，基于此思考以及笔者多年从事教师信息技术方面培训经验的总结，设计出这个微课制作的工具应用模型，让微课制作“简单化”，让教师运用起来得心应手，从而使微课在教师的教育教学中运用成为一种常态化。
一、思路：
附件：课件型微课制作工具软件应用模型
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